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  • Dozent im Rettungsdienst
    Dozent im Rettungsdienst

    Dozent im Rettungsdienst , Ausbildende, Fachreferenten und Dozentinnen im Rettungsdienst haben mit diesem Buch einen Lehr- und Lernbegleiter in der Hand, der ihnen durch die Unterrichtsgestaltung und Planung von Lehrveranstaltungen hilft. Und zwar nicht als fachbezogenes Ausbildungsbuch, sondern mit allgemein gehaltenen Ausführungen und beispielhaften Ausarbeitungen. So wird jeder für seinen Ausbildungsbereich wissenswerte Informationen und praktische Tipps erhalten, die er in seine Dozententätigkeit einfließen lassen kann. Im Fokus steht die persönliche Entwicklung als Lehrkraft und die Orientierung an den Teilnehmenden. Ausführlich wird das methodische Handwerkszeug behandelt, welches jeder Lehrkraft kennen und beherrschen sollte. Unter anderem wird die Einbindung moderner Lernapps im Unterricht behandelt sowie die Methode der medizinischen Simulationstrainings eingehend betrachtet. Die Kerninhalte des Buches bilden die Auswahl des Lerninhalts, Lehrmethoden, Stundenplanung und Prüfungsvorbereitung. Neben diesem methodischen Know-how gehen die Autoren auf rhetorische Instrumentarien ein, die jede Lehrkraft in ihrem Unterricht beachten sollte. Er gibt zum Beispiel Tipps zur Sprechtechnik und erklärt, wie Körpersprache wirkt - oder eben nicht wirkt. Der lerntheoretische Teil konzentriert sich auf moderne didaktische und methodische Vorgehensweisen und enthält viele direkt einsetzbare Checklisten. In der neunten Auflage kam etwa eine Zusammenstellung für den digitalen Unterricht hinzu. Außerdem erfahren Leserinnen und Leser, wie sie im Unterricht psychologische Sicherheit für die Teilnehmenden herstellen. Da guter Unterricht auch mit der Persönlichkeit und dem Wohlbefinden des Dozenten einhergeht, widmet sich das Buch diesem Bereich ausgiebig, indem Tipps für eine gesunde Stimme und zur Psychohygiene vorgestellt werden. Damit Lehrkräfte ihre Tätigkeit langfristig ausüben können, zeigt der Autor Entspannungsmethoden auf. Zudem werden die Themen Evaluation und Prüfung sozialer Kompetenzen aufgegriffen. Selbstverständlich werden auch die bewährten Tipps und Hinweise nicht fehlen, die das Buch zu dem gemacht haben, was es heute ist: ein Standardwerk für Ausbildende und alle, die es werden wollen. Insbesondere Personen, die in die Ausbildung und Fortbildung von Rettungssanitäterinnen, Rettungssanitätern, Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitätern eingebunden sind, aber keine umfassende pädagogische Ausbildung aufweisen, finden in diesem Buch Tipps zur Seminararchitektur und Lehrpraxis. Dabei bleibt der Inhalt immer an der Lehrpraxis und den Bedingungen der rettungsdienstlichen Ausbildung und Fortbildung orientiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Hettich Schuhschrankbeschlag, Anzahl Fächer: 2
    Hettich Schuhschrankbeschlag, Anzahl Fächer: 2

    Eigenschaften: Zur breitenunabhängigen Montage in Schuhschränken Um ein unbeabsichtigtes Öffnen der Schuhschrankklappe zu verhindern wird die Montage eines Magnetschnäppers empfohlen Kunststoff weiß Lieferumfang: 2x Seitenteile links und rechts mit Frontanbindung 2x Drehlager 2x Endanschläg

    Preis: 11.59 € | Versand*: 5.95 €
  • Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 16
    Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 16

    Eigenschaften: Gehäuse aus galvanisiertem Stahlblech, stahlblau pulverlackiert Unterteilbare Schublade mit Stopprand (verhindert das Herausfallen) aus Polypropylen Zur Wandmontage und Aufnahme in Drehtürmen geeignet

    Preis: 74.99 € | Versand*: 5.95 €
  • Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 6
    Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 6

    Schubladenmagazin 250, Typ 6-3 Eigenschaften: Schubladenmagazine (dunkelblau) aus galvanisiertem, pulverbeschichtetem Stahl Schubladen aus verschleißfestem, transparentem Polypropylen Reichlich Stauraum auf minimaler Fläche Zur Wandmontage oder zur Unterbringung im Drehturm Schublade mit Stopprand gegen Herausfallen Schubladen können durch DIN-Facheinsätze unterteilt werden Lieferumfang: Schubladenmagazin 250, Typ 6-3, 6 Schubladen Typ 250-3.

    Preis: 109.90 € | Versand*: 0.00 €
  • Ist ein Bachelor-Studium ohne anschließenden Master-Abschluss wertlos?

    Nein, ein Bachelor-Studium ist nicht wertlos, auch ohne einen anschließenden Master-Abschluss. Ein Bachelor-Abschluss vermittelt bereits eine solide Grundlage in einem bestimmten Fachgebiet und kann zu verschiedenen Karrieremöglichkeiten führen. Es hängt von den individuellen Zielen und Interessen ab, ob ein Master-Abschluss erforderlich ist oder nicht.

  • Ist Hochschule Master?

    Nein, eine Hochschule ist nicht automatisch ein Master-Studiengang. Eine Hochschule bietet verschiedene Studiengänge auf Bachelor- und Master-Niveau an. Der Master ist ein weiterführender Studiengang, der in der Regel nach dem Bachelor-Abschluss absolviert wird. Es gibt jedoch auch Hochschulen, die ausschließlich Master-Studiengänge anbieten. Es ist wichtig, die genauen Studiengänge und Abschlüsse einer Hochschule zu überprüfen, um sicherzustellen, dass sie den eigenen Bildungszielen entsprechen.

  • Was steht in den Klammern bei einer Hochschule im Bachelor-Master-Studium?

    In den Klammern bei einer Hochschule im Bachelor-Master-Studium steht in der Regel der Abschluss, den man nach erfolgreichem Abschluss des Studiums erhält. Zum Beispiel steht "(B.Sc.)" für den Bachelor of Science und "(M.A.)" für den Master of Arts. Die Angabe in Klammern dient dazu, den Abschluss eindeutig zu kennzeichnen.

  • Was ist eine Student-Dozent-Beziehung?

    Eine Student-Dozent-Beziehung bezieht sich auf die Interaktion und das Verhältnis zwischen einem Studenten und einem Dozenten an einer Hochschule oder Universität. Es umfasst die Kommunikation, den Austausch von Wissen und Ideen sowie die Unterstützung und Beratung des Dozenten gegenüber dem Studenten. Eine gute Student-Dozent-Beziehung kann zu einer positiven Lernumgebung und einer effektiven akademischen Entwicklung des Studenten beitragen.

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  • Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 48
    Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 48

    Schubladenmagazin 150, Typ 1248-01 Eigenschaften: Schubladenmagazine (dunkelblau) aus galvanisiertem, pulverbeschichtetem Stahl Schubladen aus verschleißfestem, transparentem Polypropylen Zur Aufbewahrung kleiner, bis 135 mm langer Gegenstände Zur Wandmontage oder zur Unterbringung im Drehturm Schublade mit Stopprand gegen Herausfallen Je Lade durch Trennwände in 6 Fächer unterteilbar Lieferumfang: Schubladenmagazin 150, Typ 1248-01, 48 Schubladen Typ 150-01.

    Preis: 67.98 € | Versand*: 5.95 €
  • Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 40
    Raaco Schubladenmagazin, Anzahl Schubladen: 40

    Schubladenmagazin 150, Typ 1240-123 Eigenschaften: Schubladenmagazine (dunkelblau) aus galvanisiertem, pulverbeschichtetem Stahl Schubladen aus verschleißfestem, transparentem Polypropylen Zur Aufbewahrung kleiner, bis 135 mm langer Gegenstände Zur Wandmontage oder zur Unterbringung im Drehturm Schublade mit Stopprand gegen Herausfallen Laden durch Trennwände mehrfach unterteilbar Lieferumfang: Schubladenmagazin 150, Typ 1240-123, 40 Schubladen (36-mal Typ 150-01, 3-mal Typ 150-02, 1-mal Typ 150-03).

    Preis: 68.98 € | Versand*: 5.95 €
  • R ÖHm Fettkartusche, Anzahl: 1
    R ÖHm Fettkartusche, Anzahl: 1

    Gefahr! H-Sätze H222 Extrem entzündbares Aerosol. H229 Behälter steht unter Druck: kann bei Erwärmung bersten. H304 Kann bei Verschlucken und Eindringen in die Atemwege tödlich sein. H315 Verursacht Hautreizungen. H336 Kann Schläfrigkeit und Benommenheit verursachen. H411 Giftig für Wasserorganismen, mit langfristiger Wirkung. Vor Gebrauch Warnhinweise im Gefahrenfeld auf der Verpackung lesen. ------------------------------

    Preis: 249.90 € | Versand*: 0.00 €
  • WERA Ringmaulschlüssel-Satz, Anzahl Schlüssel: 22
    WERA Ringmaulschlüssel-Satz, Anzahl Schlüssel: 22

    Eigenschaften: Gesenkgeschmiedet Mit eng tolerierter Schlüsselweite Besonders geeignet für enge Bauräume Durch die Kombination des um 7,5° geschwenkten Mauls und die Doppelsechskantgeometrie wird eine Verdopplung der Ansetzpunkte erzielt Der kleine Rückholwinkel im Maul greift die Schraube alle 15° Norm: DIN 3113 A / ISO 3318 / ISO 7738Chrom-Molybdän-Stahl, matt verchromt

    Preis: 294.89 € | Versand*: 0.00 €
  • Wie wird man Dozent an Hochschule?

    Um Dozent an einer Hochschule zu werden, benötigt man in der Regel einen Master- oder Doktortitel in dem Fachgebiet, in dem man unterrichten möchte. Oftmals sind auch Lehrerfahrung und Forschungserfahrung erforderlich. Man kann sich auf offene Stellen an Hochschulen bewerben oder sich über persönliche Kontakte und Empfehlungen für eine Dozentenposition empfehlen. Zudem kann es hilfreich sein, sich durch Veröffentlichungen und Vorträge in seinem Fachgebiet einen Namen zu machen und so seine Chancen auf eine Anstellung als Dozent zu erhöhen. Es ist auch möglich, als Gastdozent oder Lehrbeauftragter an einer Hochschule zu beginnen und sich dann durch gute Arbeit für eine Festanstellung zu qualifizieren.

  • Was ist die Kardinalität zwischen Dozent und Vorlesung?

    Die Kardinalität zwischen Dozent und Vorlesung ist in der Regel "eins zu viele" (1:N). Das bedeutet, dass ein Dozent mehrere Vorlesungen halten kann, während eine Vorlesung nur von einem Dozenten gehalten wird. Es ist jedoch auch möglich, dass eine Vorlesung von mehreren Dozenten gemeinsam gehalten wird, was zu einer "viele zu viele" (N:M) Kardinalität führen würde.

  • Hohe Anzahl an oder hohe Anzahl von?

    Beide Ausdrücke sind korrekt und können verwendet werden. "Hohe Anzahl an" wird häufiger verwendet, während "hohe Anzahl von" etwas formeller klingt. Es kommt letztendlich auf den persönlichen Stil und den Kontext an.

  • Ist der Bachelor-Master-Abschluss an einer Hochschule mehr wert als der an einer Universität?

    Der Wert eines Bachelor-Master-Abschlusses hängt nicht unbedingt von der Art der Hochschule ab, an der er erworben wurde. Es kommt eher auf die Reputation und Qualität der jeweiligen Hochschule an. Es gibt sowohl renommierte Hochschulen als auch Universitäten, die einen hohen Wert auf ihre Abschlüsse legen. Letztendlich sind die individuellen Fähigkeiten und Erfahrungen des Absolventen oft ausschlaggebender für den Wert des Abschlusses als der Ort, an dem er erworben wurde.

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